پایان نامه مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره
دانلود پایان نامه بررسی مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره در 79 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی روانشناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 88 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 79
پایان نامه مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره در 79 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست مطالب



فصل اول: بیان موضوع تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
فرضیه
اهداف تحقیق
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
تعریف اضطراب
تشخیص بالینی اضطراب
توصیف اختلالهای اضطرابی
جدول 1-7 نشانه های وحشت زدگی درد ( DSM-IV)
جدول 2-7 خلاصه سنجشی اختلال وحشت زدگی
گذر هراسی
جدول 3-7 خلاصه سنجش گذر هراسی
جدول 4-7 ملاکهای تشخیص هراس اجتماعی براساس ( DSM-IV)
اختلال اضطراب فراگیر
مشکل ترسهای مقاوم و اضطراب فراگیر
باز آموزی تنفس
مشکلات مرتبط بارم ناکافی
مهار کردن اضطراب کنترل و پیش بینی پذیری
تفکیک ترس از اضطراب
مولفه های رفتاری اضطراب
اهداف بلند مدت
ملاحظه های درمانی
اختلال اضطرابی ناشی از مواد
اختلال اضطراب – افسردگی مختلط
درمان دارویی
فصل سوم: روش اجرایی پژوهش
تعیین و تعریف جامعه
ابزار اندازگیری در تحقیق
دستور اجرای پرسشنامه
طرح پژوهش
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل نتایج
آمار بدست آمده از آزمون کتل دانشجویان پسر
جدول 4-1 نمرات خام آزمونهای دو گروه پسران
جدول 2-3 مقایسه اضطراب در بین دختران و پسران
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
نتیجه گیری
محدودیت ها
پیشنهادات
ضمائم
منابع
پاسخگویی

 





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه بررسی رابطه رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کار
دانلود پایان نامه بررسی رابطه ی رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری در 103 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی جامعه شناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 356 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 103
پایان نامه بررسی رابطه رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی رابطه ی رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری در 103 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست

 

چکیده
فصل اول : کلیات
مقدمه
طرح مسئله
اهداف پژوهش
فرضیات تحقیق
ضرورت و اهمیت تحقیق
فصل دوم :نگاهی به تاریخچه متغیرهای پژوهش
مقدمه
تاریخچه رضایت شغلی
مفهوم رضایت شغلی
نظریه های رضایت شغلی
عوامل موثر بر اشتغال مناسب
پژوهش های داخل کشور
فصل سوم : روش تحقیق
مقدمه
روش نمونه برداری
ابزار اندازه گیری
روش آماری
فصل چهارم یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم نتیجه گیری
نتیجه گیری
محدودیت های پژوهش
پیشنهادات
منابع
ضمائم

 

منابع

 

1- آندره – ری (1378) ترجمه محمود رباب اسناعیلی – مریم خالقی – کارمند 59 ثانیه ای – تهران – انتشارات ترمه

2- خاکی – غلامرضا (1378) – مدیریت زمان – نشر پیوند

3- دلاور – علی (1384) – احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی – انتشارات رشد

4- دلاور – علی (1385) – روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی – تهران – انتشارات نشر ویرایش

5- روبرتاروش (1380) – ترجمه مژده شیرازی منش – امیرحسین فهیمی – حسام شهریاری – سید حسین اصولی – مدیریت زمان در محل کار، منزل و در سفر – تهران – خدمات فرهنگی رسا

6- شفیع آبادی – عبدالله (1374) – نظریه های راهنمایی و مشاوره حرفه ای – تهران – انتشارات رشد

7- شفیع آبادی – عبدالله (1371) – نظریه های شغلی و انتخاب شغل – تهران – انتشارات رشد

8- ماهر – فرهاد (1372) – روانشناسی اجتماعی-کاربردی – انتشارات رشد

9- هاوکینگ استیون ها (1370) – ترجمه علی افشار نادری – تهران – نشرصدوق

 

چکیده

 

پژوهش حاضر به دنبال بررسی تأثیر رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری زنجان می باشد فرضیه هایی که به معرض آزمایش گذاشته شدند عبارتند از رابطه بین رضایت شغلی و استفاده بهینه از وقت آیا معنی دار است؟ فرضیه دوم این پژوهش : رضایت شغلی کارمندان مرد بیشتر از کارمندان زن است؟وفرضیه سوم اینکه استفاده بهینه از وقت در مردان بیشتر از زنان است؟

گروه نمونه این پژوهش شامل 50 نفر از کارمندان استانداری زنجان که 25 نفر آن زنان و 25 نفر آنان را مردان تشکیل دادند که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند و روی آنها دو آزمون رضایت شغلی و استفاده بهینه از وقت انجام شد که پس از آن ، از دو روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و t استفاده شد که نتیجه به دست آمده به شرح زیر می باشد:

- بین رضایت شغلی و استفاده بهینه از وقت رابطه معنی داری وجود دارد.

- رضایت شغلی کارمندان مرد بیشتر از کارمندان زن : تفاوت معنی داری وجود ندارد.

- استفاده بهینه از وقت در مردان بیشتر از زنان : تفاوت معنی داری وجود ندارد.

مقدمه:

 

اشتغال یکی از اساسی ترین فعالیت های زندگی انسان به شمار می رود و هر کس به خاطر امرار معاش و تداوم زندگی باید ساعاتی از اوقاتش را کار کند.اشتغال واقعه ای است از زندگی انسان که برای هم? انسان ها در برهه ای از زمان اتفاق می افتد و هیچ کس را گریزی از آن نیست.همچنین بقا و رشد جامعه به اشتغال آن وابسته است.اشتغال صحیح و گزینش افراد مناسب برای انجام مشاغل از مهمترین عوامل مؤثر در رشد اقتصادی و اجتماعی جامعه و تأمین کننده سلامت افراد و نیل به خودکفایی و بی نیازی از دیگران می باشد.همچنین جوامعی که انسان های فعال و کارآمد دارند بر زندگی خود حاکمند و به انواع گوناگون در تعیین شیو? زندگی جوامع دیگر تأثیر می گذارد.رضایت شغلی تعیین کنند? مهمی در رضایت از زندگی است و تمام رفتارها و روابط انسان ها بطور مستقیم و غیر مستقیم از چگونگی اشتغال آنها متأثر می باشد.مفاسد اجتماعی به دلایل متعدد ریشه مهمی در بیکاری دارند و از طریق اشتغال می توان نابسامانی ها را برطرف کرد.(شفیع آبادی 1371)

پرواضح است افرادی می توانند از شغل خویش راضی باشند که تمامی عوامل مؤثر در رضایت شغلی را به نوعی داشته باشند و تمامی عوامل منفی را که به نوعی رضایت شغلی را تحت تأثیر قرار می دهند تقلیل دهند.همچنین خداوند در قرآن کریم می فرمایند : «هر کسی امید لقای پروردگارش را دارد باید عمل صالح انجام دهد»

گاهی موقعیت های سخت و ناگوار شغلی و عدم تغییر شغل در افراد باعث می شود فرد دچار رنجش روز افزون مشاغل و درونی شدن و نارضایتی فرد گردد.همان طور که می دانیم زمان و استفاده بهینه از زمان هم باعث رضایت شغلی در فرد خواهد شد.(شفیع آبادی 1371)

زمان از جمله نعمت های گرانبهایی است که نیازمند برنامه ریزی دقیق می باشد و این امر ملاحظاتی را می طلبد و افرادی که قصد دارند وقت خود را برای انجام امور متنوع زندگی سازماندهی کنند باید ملاحظات را رعایت نمایند و به این صورت است که افراد باید کار خود را در نظر داشته باشند یعنی کاری را که می خواهند انجام دهند نیازمند چه زمانی است که بتوانند کار را به درستی و با رضایت کامل انجام دهند.برتری افرادی که زمان خود را مدیریت می کنند در این است که در زمان مساوی کارهای بیشتری نسبت به دیگران انجام می دهند و از لحظات زندگی شان به بهترین شکل استفاده می کنند ، و همچنین به رضایت شغلی هم دست می یابد.(غلامرضا خاکی 1378)





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد
دانلود پایان نامه بررسی مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد حدود سنی22 ساله در 61 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی جامعه شناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 73 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 61
پایان نامه مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد حدود سنی22 ساله

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی مقایسه رفتار اجتماعی در بین جوانان معتاد و غیر معتاد حدود سنی22 ساله در 61 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست

 

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

سئوال مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

متغیرهای تحقیق

فرضیه تحقیق

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق

ویژگیهای شخصیتهای ضد اجتماعی

علل رفتار ضد اجتماعی

بررسی دوقلوها

بررسی فرزند خواندگی

اضافه بودن کروموزومy

بد عملکرد فیزیرلوژیائی

مثال وحشتناک از اختلال شخصیت ضد اجنماعی

خلاصه ای از بحث و بررسی اختلال شصیت زا اجتماعی

اختلال سلوکی

نمونه هایی از اختلال سلوکی

نوجوان آشفته

درماندگی آموخته شده

یادگرفتن در ماندگی

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر

روش تحقیق

روش آماری مربوط به زمینه

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و یافته های تحقیق

مقدمه و فصل چهارم

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

محدودیت های پژوهش

ضمائم پزسش نامه M.M.PIو بررسی مقیاس رفتار ضد اجتماعی

منابع و ماخذ

 

چکیده:

 

هدف از تحقیق حاضر مقایسه رفتار ضداجتماعی دربین جوانان حدود سنی 22 ساله در دو گروه معتاد وغیر معتاد که زمینه عنوان شده عبارتنداز رفتار ضداجتماعی دربین جوانان معتاد بیشتر از جوانان غیر معتاد است که جامعه مورد مطالعه جوانان حدود سنی 22 ساله شهرقزوین است که 120 نفر عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون m.m.p.lبرروی آن اجرا گردیده ومقیاس pd رفتار خود اجتماعی مورد توجه قرار گرفته است وبعد از بدست آوردن نمرات از این پرسش نامه که دارای 1 سؤال درگزینه ای بله وخیر است و نمره گذاری این آزمون از طریق کلید صورت می گیرد که جهت آزمون فرضیه از روش آماری tمتغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که رفتار ضد اجتماعی در بین جوانان معتاد بیشتر از جوانان غیر معتاد است وبین دو گروه از لحاظ رفتار ضد اجتماعی تفاوت وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 5%است .

 

فصل اول

کلیات تحقیق

مقدمه :

 

دراکثر جوامع بشری چه از جنبه تاریخی وچه در زمان معاصر ،پنج نهاد اساسی را در شکل گیری شخصیت افرادی موثر می دانند که عبارتنداز :اجتماع ،خانواده ،محگنان ومدرسه ومذهب ،ممکن است عواملی مانند وسایل ارتباط و تبلیغات وایدئولوژیهای خاص تاثیر این نهادها را تاحدودی تحت الشعاع قرار داده باشد لیکن به هر تقدیر تاثیرات بنیادی این نهادها را در افراد واجتماعات نمی توان نادیده گرفت وشناخت این عوامل ،بویژه در رابطه با بهداشت وسلامت روانی امری ضروری است منش یا شخصیت اخلاقی انسان قسمتی از کل شخصیت اوست که گاهی انسان خود را هیچ وقت با جامعه واجتماع وفق نمی دهد وگاهی اوقات رفتارهای غیر رفتارهای عرف جامعه انجام می دهد که به رفتار ضداجتماعی معروف است . وگاهی اوقات رفتار غیر اجتماعی که تجارب تلخ و تعارضهایی دائمی اوبا اولیااورا به طرد تمام رفتارهای انسان و تاثیرات مطلوب دیگران مصمم کرده است . خشم ونفرت وسوءظن این شخصیت از دیگران اورا در مقابل خطرات آنها عایق سازی و محافظت می کند .افراد بزهکار وپرخاشگر ضا اجتماعی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته اند و منش بی اخلاق آنها ثابت شده است . اما افراد دیگری نیز در اجتماع هستند که با هوش و موفق بوده قانون شکنی ویا رفتار ضد اجتماعی را نیز نکرده اند ،ولی گاهی به اندازه های نسبت به سرشت دیگران بی تفاوتند که گمان می رود در زیر این صورتک و نقاب به اندازه افراد بی اخلاق هستند این افراد به عنوان افرادی هستند که رفتار ضد اجتماعی از خود نشان می دهند اگر بخواهیم این ریشه ها و علل ایجاد منش ضد اجتماعی را بشناسیم باید به سد عامل مهم توجه کنیم یکی خصوصیات سرشتی یا فطری است که به آن مزاج هم می گویند و آمیزنک روان شناس بزرگ معاصر در تحقیقات خود به این نتیجه رسید که افراد برون گرا دمتلون الفراجشدید معیارهای اخلاقی را دیرتر می آموزند تا دیگران در دست است که نشان می دهد کسانی که از نظر عاطفی بی تفاوت هستند که گاهی اوقات این رفتارضداجتماعی باعث بوجودآمدن رفتارهای که بر خلاف جامعه است و گاهی آدمی را به حد نابودی وویرانگری می رساند .

 

بیان مسئله :

اعتیاد عبارت است از وصفی که در اثر تکرار استفاده از ماده یا موادی طبیعی یا مصنوعی ایجاد می شود ،که دراین حال فرد وابستگی جسمی وروانی به آن مواد پیدا می کند وپس از گذشت زمان قطع این وابستگی دشوار است ،براساس این مفهوم وابستگی به مواد یا سوءمصرف داروی را جانشین واژه اعتیاد کرد که این رفتار جزءرفتارضد اجتماعی به حساب می آیند که تعدادی از افراد شهر به دلایل مختلف درونی و بیرونی از موادی استفاده می کنند که چون جنبه تعزیر یا تحریک دارد ،علی رغم مضار این مواد به آسانی قادر به ترک آنها نیستند . سابقا"واژه معتاد معنی محدودی داشت و به کسانی گفته می شد که به الکل و مواد مخدر را بستگی داشتند این مطلبی شناخته شده بود که در حالات عاطفی ،شناختی و رفتاری انسان تغییرات عمده ایجاد می کنند و جزءرفتار غیر اجتماعی به حساب می آید و وابستگی روانی عبارت است از حالتی که فرد در استفاده از مواد به هدف لذت بردن احساس اجبار می کند این رفتار ،رفتار نادرست و ضد اجتماعی است .

(جلالی –1383- ص 76 )

سئوال مسئله :

آیا رفتار ضد اجتماعی در بین جوانان معتاد بیشتراز جوانان غیر معتاد است ؟

اهداف تحقیق :

هدف از تحقیق حاضر مقادیر رفتار ضداجتماعی ورفتارهایی که باعث دوری فرد از دیگران و جدا سازی خود از جامعه است ورفتارهای که مطابق با عرف جامعه نیست در بین جوانان این قشر مهم واصلی جامعه که دچار عارضه اعتیاد هستند وجوانانی که به اعتیاد کشانده نشده اند تفاوت دارند وآیا جوانان معتاد از خود رفتارهای ضداجتماعی بیشتر نشان می دهد یا نه .

 





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه بررسی رابطه افسردگی و وزن در بین جوانان دختر حدود سنی
دانلود پایان نامه بررسی رابطه افسردگی و وزن در بین جوانان دختر حدود سنی 25 18 در 97 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی روانشناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 92 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 97
پایان نامه بررسی رابطه افسردگی و وزن در بین جوانان دختر حدود سنی 25-18

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی رابطه افسردگی و وزن در بین جوانان دختر حدود سنی 25- 18 در 97 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

چکیده

 

طبق تحقیقات انجام شده مشخص شده است که ناراحتیهای جسمانی همیشه و شاید بیشتر اوقات نشأت گرفته از فشارهای روحی و روانی فرد باشد به این صورت که بعضی از مقوله های اجتماعی و فردی مثل ثروتمند بودن و فقر بودن یا چاق و لاغر یا خوشگل و زشت بودن گاهی اوقات می تواند در فشار روانی دخالت بسزایی داشته باشد و همین طور اهمیتی که امروزه برای این مقوله ها شده بخصوص از طرف جنس مخالف باعث ایجاد روش هایی که گاه هم مناسب و بسزا شده است که قبل از هر چیز باید به جنبه های روحی روانی آن بیشتر از هر چیز دیگر باید اهمیت داد که در تحقیق حاضر به مقایسه افسردگی در بین افراد چاق و لاغر پرداخته شده است که جامعة آماری عبارتنداز زنان حدود که دارای افراد چاق و لاغر هستند که حجم نمونه انتخاب شده 60 نفر که 30 نفر جزء افراد چاق و 30 نفر جزء افراد لاغر که آزمون افسردگی بک بر روی آنها انجام گردیده که این آزمون دارای 21 سؤال چهارگزینه ای است که گزینه ها از 0 تا 3 نمره گذاری شده اند و نمرات خام آزمودنیها در دو گروه M2 و M1 طبقه بندی و جهت آزمون فرضیه از روش t متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین افراد چاق و لاغر از لحاظ افسردگی تفاوت معنی داری وجود ندارد.

واژه های کلیدی: افسردگی ، افراد چاق و لاغر، افسردگی بک

 

فهرست

 

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مساله

اهداف تحقیق

فرضیه تحقیق

فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق

اختلالات خلقی

حمله مانی

بیخوابی

خلق افسرده

نبود لذت یا علاقه نسبت به فعالیتهای عادی زندگی

آشفتگی خواب

احساس گناه وبی ارزشی

جدول شماره 1

شیوع افسردگی شدید

اختلال دو قطبی

نظریه های مربوط به افسردگی

نظریه های زیست شناختی

نقش وراثت در اختلالات دو قطبی

اثرات لیتیوم

درمان براساس نظریه های زیست شناختی

الکتروشوک درمانی

نظریه های روان پویایی

نظریه یادگیری

نظریه شناختی

نظریه شناختی بک درباره افسردگی

درمانگری شناختی افسردگی

شکل 15 مقایسه جریان اسنادی در افراد افسرده و غیر افسرده

صحت ودقت شناختی در افسردگی

این موضوع با یکی از مشاهدات فروید مطابقت دارد

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

ابزار اندازه گیری در تحقیق

روش تحقیق

فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها

یافته ها و تجزیه تحلیل آنها

جدول 1-4 نمرات خام آزمودنیها از آزمون افسردگی

جدول 2-4 مقایسه افسردگی در بین افراد چاق وافراد لاغر

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

محدودیت ها

منابع و ماخذ

 

منابع و مآخذ

 

آزاد – حسین 1380، آسیب شناسی روانی(1)، انتشارات آگاه، تهران.

آزاد – حسین 1380، آسیب شناسی روانی(2)، انتشارات آگاه ، تهران.

بهزوری- محمد 1378، فیزیولوژی افراد، انتشارات نور، تهران.

دادستان – پریرخ 1380، روان شناسی مرضی(1)، انتشارات رشد، تهران.

دادستان – پریرخ 1380، روان شناسی مرضی(2) ، انتشارات نی، تهران.

دلاور- علی 1379، آمار استنباطی، انتشارات نی، تهران.

دلاور- علی 1379، روش تحقیق، انتشارات نی، تهران.

جلالی – سیوامحد 1381، روان شناسی فردی از سه دیدگاه، انتشارات فرهنگ، تهران.

کریمی – یوسف 1378، روان شناسی شخصیت، انتشارات صحت، تهران.

منصور- محمود 1380، روان سنجی، انتشارات رشد، تهران.

 

مقدمه:

 

افرادی که دستخوش یک یا چند حملة افسردگی عمیق بدون وجود حمله های مانی می شوند تحت عنوان افسردگی شدید نام برده شده اند این اختلال عمومأ با مسائل عمدة بهداشتی همراه است میزان شیوع این اختلال در ایالات متحده در حدود 1 تا 2 درصد در مردان و 3 تا 6/4 درصد در زنان گزارش شده است(میر و دیگران 1984) خطر این اختلال در طول زندگی – یعنی درصد کسانی که در بعضی از مراحل زندگی خود افسردگی شدید را تجربه نموده اند در مردان 8 تا 12 درصد و در زنان 20 تا 26 درصد گزارش گردیده شده است در بین کسانی که در بیمارستانهای روانی بستری می شوند بیشترین فراوانی مربوطبه اسکیزوفرنیها و پس از آن افسردگی است اما در مراکز بالینی خارج از بیمارستان ، بیماران افسرده بیشترین درصد را شامل می شوند به نحوی که تخمین زده شده است 3/1 کل بیماران روانی را تشکیل می دهد(و ودراف – 1975) بعضی از افراد، بیشتر از دیگران مستعد به افسردگی هستند که این افراد ممکن است از لحاظ تیپ شناسی مانند افراد چاق یا افراد بلغمی مزاج و امثال آنها که شیوع افسردگی شدید در طبقات اجتماعی – اقتصادی پایین به نحوی بی تناسب بیشتر از طبقات اجتماعی و اقتصادی بالاست، هم چنین شیوع افسردگی در زنان دو برابر از مردان گزارش شده است، محققان کوشیده اند که نظریه هائی دال بر این که این تفاوت ناشی از تغییرات هورمونها و تفاوتهای نقش اجتماعی است عنون کنند هر چند ممکن است که این امر مربوط به تبیین رویه های تشخیصی باشد.در بعضی از مطالعاتی که در این زمینه صورت گرفته معلوم شده است که گرچه اختلالات خلقس بیشترین شیوع را در جامعه داراست ولی از این حیث در زنان و مردان تفاوتی وجود ندارد، کسانی که این مطالعات را انجام داده اند چنین اظهار داشته اند که در واقع ممکن است شیوع این اختلال در زنان و مردان یکسان باشد ولی در مردان تحت عنوان اختلالاتی از قبیل می بارگی تشخیص داده شود در حالی که این حالت در زمان نمی تواند باشد.زمان این تصور وجود داشت که آمادگی ابتلا به افسردگی در سنین مختلف، متفاوت است یعنی در میان سالی و افسردگی در افراد بیشتر در معرض خطر ابتلا به این بیماری قرار دارند.(سید سعید حمدی – 1382)

 

بیان مسأله:

 

مهمترین ویژگیهای معمولی حملة افسردگی علاوه بر خلق افسرده کاهش انگیزه است وجود یکی از این دو ویژگی یعنی خلق افسرده یا فقدان انگیزه می تواند نشأت گرفته از مشکلات جسمانی مانند وزن باشد و گاهی افراد چاق یا لاغر به علت نداشتن هیکل خوب و به قول معروف روی فرم دچار سرشکستگیهایی می شوند که این عوامل باعث می شود که نتوانند به راحتی در جمع حضور پیدا نکنند که در شخص باعث تغییراتی در رفتار می شود که بیماران مبتلا به افسردگی ممکن است این تجربه را داشته باشد که دچار بی ارادگی شوند و به طور کلی در به حرکت درآوردن اعضای خود برای انجام هر کاری عاجز و ناتوانند و این افراد اصلاً نمی دانند که چکار باید بکنند و گاهی اوقات از عزم و اراده آنها اصلاً خبری نیست که این باعث گوشه گیری بیشتر آنها می شود معمولاً افسردگی را می توان سریعاً از طریق رفتارهای حرکتی و بدنی شخص تشخیص داد که در متد اولترین الگوی این اختلال که افسردگی کند شده نام گرفته است به نظر می رسد که بیمار مغلوب خستگی شدید شده است( حسین آزاد – 1382)





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه مقایسه اضطراب در بین کودکان دارای شب ادراری و کودکان
دانلود پایان نامه بررسی مقایسه اضطراب در بین کودکان دارای شب ادراری و کودکان عادی حدود سنی 45 ساله در مهد کودک در 87 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی روانشناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 180 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 87
پایان نامه مقایسه اضطراب در بین کودکان دارای شب ادراری و کودکان عادی حدود سنی 4-5 ساله در مهد کودک

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی مقایسه اضطراب در بین کودکان دارای شب ادراری و کودکان عادی حدود سنی 45 ساله در مهد کودک در 87 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست

 

چکیده
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
اهداف تحقیق
فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق
فرضیه تحقیق
مقدمه فصل دوم
علل بروز و ریشه ها اضطراب
آثار علایم و اضطراب
علایم جسمانی
علایم روانی
انواع اضطراب

نقش اضطراب
ترس و اضطراب
رابطه اضطراب با جنس
دیدگاهای نظری درباره اضطراب
دیدگاه رفتار گرایی
اختلالهای اضطراب تعصمیم یافته و هراس
تعریف اضطراب جنبه های وجلوهای مختلف آن
شیوه های بیان اضطراب
انواع اضطراب
بحرانهای اضطرابی حاد
واکنشهای اضطراب موقت
اضطراب در سطح رفتار
اضطراب فزون کنشی ، اختلال توجه
اضطراب و اختلالهای حرکتی
نشانه های اضطراب در سطح بدنی

دستگاه روانی
رشد روانی جنسی
نوفرویدیها
کارل یونگ و روان شناسی تحلیلی
کارن هارنی
هری استاک سالیوان
اریک فرام
هینزهارتمن
مارگارت ماهلر
فصل سوم : روش تحقیق
حجم نمونه
ابزار تحقیق
بیان مساله
روش آماری
فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
جدول 2-4 فراوانی مشاهده شده
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیت ها
منابع و ماخذ

 

منابع و ماخذ

 

آزاد – حسین 1381 – آسیب شناسی روانی (1) انتشارات بعثت – تهران

آزاد – حسین 1381 – آسیب شناسی روانی (2) – انتشارات بعثت – تهران

بیانی – احمد – 1379 – روش تحقیق در علوم تربیتی – انتشارات فرهنگ تهران

سعیدی – مهدی 1380 – روان شناسی شخصیت - انتشارات نور – تهران

دادستان – پرسرخ 1382 – روان شناسی مرضی (1) – انتشارات بهار – تهران

دادستان – پرسرخ 1382 – روان شناسی مرضی (2) – انتشارات بهار – تهران

دلاور- علی 1380 – آماراستباطی – انتشارات رشد – تهران

دلاور – علی 1380 روش تحقیقها در علوم تربیتی – انتشارات رشد – تهران

کنجی – محزه 1371 – روان شناسی رشد – انتشارلات سمت – تهران

منصور – محمود 1379 – روان شناسی شخصیتی بالینی – انتشارات رشد- تهران

 

تعاریف عملیاتی و نظری واژه ها و مفاهیم

 

شب ادراری به لغت به معنای ادرار کردن در جای خود در هنگام شب بدون اطلاع داشتن و یا حس کنتل که تعریف عملیاتی آن عبارتند از نمره ای است که آزمودنی ها از آزمون اضطراب بدست آورده اند .

کودکان عادی عبارتند از کودکانی هستند که هیچ مشکلی بخصوص در دفع ادرار خود در هنگام شب ندارند و به طور عادی شب را سپری می کند و عبارتند از نمره ای که آزمودنی ها از آزمون اضطراب بدست آورده اند .

 

اضطراب :

 

عبارتند از یک حالت درونی روانی است که اضطراب در کودکان خود را با خوابیدن بدون احساس خستگی ، گوشه گیری ،پناه بردن به خیابانهاو دست زدن به کارهای بدون فکر و موارد دیگر که توام با لرزش و نا هماهنگی در بین افکار و اعمال و بالاخره عبارتند از نمره ای است که آزمودنی از آزمون اضطراب بدست آورده است .

 

مقدمه فصل دوم :

 

در دوران بلوغ ، نوجوان بیش از هر دوره دیگر از زندگی اش دستخوش هجوم احساسات است و دگرگونیها ، التهابها ، اضطرابها و جلو های غیر معمول و ظا هراً غیر عادی در او ظاهر می شود . اما هیچ جلو های نوجوانی بی معنی ، بی هدف و بیهوده نیست و اگر بزرگسالان را دچار خشم و ناراحتی می کند . دلیلش عدم آشنایی آنان با فلسفه وجود این گونه رفتار های نوجوان است ؛ در حالی که بسیاری از این رفتار ها نیازمند عکس العمل پسندیده و مناسب از سوی والدین و مربیان می باشد . اگر علل وجودی جلو های بلوغ را به درستی بشناسیم و آنها را به نوجوان بشنا سانیم ، هیچگاه در بر قراری ارتباط ، رهبری و ارشاد او دچار مشکل نخواهیم شد





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه بررسی رابطه افسردگی و انحرافات اجتماعی در بین دانشجوی
دانلود پایان نامه بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان در 87 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی روانشناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 77 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 87
پایان نامه بررسی رابطه افسردگی و انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان در 87 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست

 

فصل اول..

کلیات تحقیق..

مقدمه:

بیان مسئله:

سؤال مسئله :

اهمیت و ضرورت تحقیق :

اهداف تحقیق :

فرضیه تحقیق :

متغیرهای تحقیق :

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم :

فصل دوم.

پیشینه و ادبیات تحقیق..

1-2- تعریف : اختلال شخصیت ضد اجتماعی..

2-2- شیوع سابقه ی تاریخی و اختلال اراده.

ویژگیهای شخصیتهای ضد اجتماعی..

الف: بی هدف بودن رفتار ضد اجتماعی بر انگیخته شده.

ب: فقدان وجدان و احساس مسؤولیت نسبت به دیگران..

ج : فقر هیجانی..

4-2 علل رفتار ضد اجتماعی..

1- زمینه ی خانوادگی و اجتماعی..

2- نارسائیهای یادگیری..

3- رابطه ی وراثت و شخصیت ضد اجتماعی..

بررسی دو قلوها

بررسیهای فرزند خواندگی..

اضافه بودن کروموزوم y.

بدعملکردهای فیزیولوژیائی..

5 – 2 مثالی وحشتناک از اختلال شخصیت ضد اجتماعی..

6- 2- خلاصه ای از بحث و بررسی اختلال شخصیت ضد اجتماعی..

7- 2- اختلال سلوکی..

8 – 2- نمونه هایی از اختلال سلوکی..

9- 2- نوجوان آشفته.

10- 2- جویندگان احساس…

11- 2- اضطراب در افراد ضد اجتماعی..

نظریه های شخصیتی..

شخص شناسی..

نیروی تحرکی شخصیت از نظر ماری..

تأثیر عوامل برونی :

رشد شخصیت از نظر ماری..

تاثیر اجتماع در رشد شخصیت .

وسائل بررسی شخصیت.

نظریه نیازمندی و آرمان شخصیت اریک فرام.

انسان، حیوان ناطق.

نقش اجتماع در تشکیل شخصیت..

تضادهای وجود.

فصل سوم.

روش تحقیق..

جامعه ی مورد مطالعه :

حجم نمونه :

روش نمونه گیری:

ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر :

پرسشنامه افسردگی بک…

روش تحقیق :

روش آماری مربوط به فرضیه ها:

فصل پنجم.

بحث و نتیجه گیری..

پیشنهادات..

محدودیت ها

بحث و نتیجه گیری..

منابع و ماخذ.

 

منابع و ماخذ

 

آزاد – حسین – آسیب شناسی روانی – انتشارات رشد – سال 1382 – تهران

سیاسی – علی اکبر – روان شناسی شخصیت – انتشارات نور – سال 1379 – تهران

شفیع آبادی – عبداله – نظریه ها و روان درمانی – انتشارات البرز – سال 1380– تهران

دلاور – علی – آمار استنباطی – انتشارات رشد – سال 1379 – تهران

دلاور – علی – روش تحقیق در علوم تربیتی – سال 1380 – تهران

رحیمیان – حوریه بانو – نظریه های روان درمانی – انتشارات ارجمند – سال 1379 – تهران

کریمی – روان شناسی شخصیت – انتشارات آسمان – سال 1379 –تهران

گنجی – حمزه – روان شناسی رشد – انتشارات رشد – سال 1379 تهران

میلانی فر – بهروز – آسیب روانی – انتشارات نی – سال 1380 – تهران

منصور – محمود – روان شناسی شخصیت – انتشارات رشد – سال 1381 – تهران

 

1-2- تعریف : اختلال شخصیت ضد اجتماعی

 

همان طور که قبلا ذکر شد کسانی که به اختلالات اضطرابی، بدنی شکل، و سایر اختلالات غیر سیکوتیک مبتلا هستند، گرچه ممکن است موجب ناراحتی خانواده و دوستان بشوند، ولی اساسا خود آنها هستند که از ناراحتیشان رنج می برند. برعکس در افراد مبتلا به اختلال ضد اجتماعی این رنج و ناراحتی وجود ندارد. نشانه ی مشخص این اختلال عبارت است از: یک نگرش درنده خوئی نسبت به دیگران، و بی احساسی مزمن و بی تفاوتی نسبت به حقوق آنان که به صورت دروغ، دزدی، کلاهبرداری، و سوء رفتار جلوه گر می شود. ارتباط با شخصیت های ضد اجتماعی ممکن است خطرات آشکاری به همراه داشته باشد، زیرا بسیاری از آنان آشکارا تمایلات مجرمانه ی خود را بروز می دهند. عده ی این افراد بالنسبه زیاد است و به همان اندازه که مشکلات روانی برای دیگران می آفرینند، ممکن است که مسائل اساسی اجتماعی و قانونی برای آنان فراهم سازند.

 

2-2- شیوع سابقه ی تاریخی و اختلال اراده

 

شیوع اختلالات شخصیت ضد اجتماعی 2 تا 3 درصد است و در مردان چهار برابر زنان است (رجیر و دیگران، 1984؛ کادوت، 1986). اما تنها افراد مبتلا به اختلال شخصیت ضد اجتماعی مرتکب دزدی و کلاهبرداری نمی شوند بلکه افراد به اصطلاح “عادی” نیز به سرقت، جعل، و اختلاس مبادرت می ورزند. اما وقتی که افراد عادی مرتکب دزدی و یا کلاهبرداری می شوند، مجرم شناخته شده و عملشان جرم محسوب می شود، در حالی که در شخصیت های ضد اجتماعی این رفتارها به گونه ی دیگری مورد توجه قرار می گیرد.

واقعیت این است که سالین متمادی تصور نمی شد که شخصیتهای ضد اجتماعی در اصطلاحات روان شناسی بگنجند. بدین ترتیب، همه ی کسانی که به جرم و خلافکاری دست زده بودند، مجرم شناخته می شدند، و تنها وجه تمایز آنها میزان و شدت جرمشان بود. اما در قرن نوزدهم، تحت تاثیر پیشرفتهای روان شناسی، به ویژه این اندیشه گسترش یافت که انواع معینی از رفتارهای جنائی، ممکن است در شرایطی که شخص هیچ کنترلی بر آنها ندارد به وقوع بپیوندد. این شرایط غیر قابل کنترل می توانند از منابع اجتماعی، روانی، و یا زیست شناختی ناشی شده باشند. بنابراین، جرم این افراد بر خلاف میل و اراده شان صورت گرفته و ناشی از شرایطی بوده است که هیچ کنترلی بر آنها نداشته اند.

گفته شده است که امکان دارد بسیاری از کسانی که مجرم نیستند ولی مرتکب اعمال سوء می شوند به دلیل وجود تجارت روانی و تکانه های آنی باشد که کنترل کمی بر آن دارند. افراد ضد اجتماعی نیز ممکن است نتوانند کنترلی بر اعمال خود داشته باشند و بدین ترتیب در زمره ی این افراد قرار گیرند.

در این قرن، این باور وجود داشت که افراد ضد اجتماعی “دیوانه ی اخلاقی” هستند و به عنوان افراد مبتلا به اختلال اراده تلقی می شدند. گرچه امروزه اصطلاح “اختلال شخصیت ضد اجتماعی” جایگزین دیوانه ی اخلاقی شده است، ولی همچنان این افراد به عنوان کسانی که دچار نارسایی و اختلال اراده اند، مورد توجه واقع می شوند. زیرا به نظر می رسد که این افراد، خواه به دلیل زیستی، خواه اجتماعی، و خواه روانی،”قادر به اداره ی امور زندگی خود نیستند”. افرادی که بخوبی قادر به درک اراده و اداره ی خویشتن هستند، ولی خلافکاری را برگزیده اند، مجرم شناخته می شوند.

رابرت کیگان (1986) اظهار می دارد که افراد مبتلا به اختلال شخصیت ضد اجتماعی از نظر ساختار روانی، بسیار شبیه به کودکان ده ساله هستند. بدین معنی که هر دو گزوه نمی توانند مسؤولیتی را به عهده بگیرند، در فهم دیگران اشکال دارند، و ذهنشان به شدت عینی است (در مرحله ی منطق عینی باقی مانده اند). مصاحبه ی زیر که بین یک خبر نگار و یک سارق معروف بانک به نام ویلی صورت گرفته است این موضوع را بخوبی نشان می دهد.

خبرنگار: ویلی، چرا تمام بانکها را می زنی؟

ویلی : زیرا بانک محلی است که در آن پول نگهداری می شود (کیگان، 1986).

درباره ی این موضوع که آیا یک شخص واقع? به اختلال شخصیت ضد اجتماعی مبتلاست یا نه، بحث و اختلاف نظر وجود دارد. ریشه ی این بحثها در ماهیت اختلال نهفته است. زیرا یکی از ویژگی های اختلال شخصیت ضد اجتماعی اختلال اراده است، و اراده تابع همه یا هیچ نیست. یعنی نمی توان گفت که فردی فاقد اراده یا صاحب اراده است، بلکه مانند سایر کنشهای روان شناختی، اراده به صورت یک پیوستار است که افراد بهنجار، کم یا بیش از آن برخوردارند، اما در افراد مبتلا به اختلال شخصیت ضد اجتماعی حتی کمتر از اراده ی افراد بهنجاری است که از آن بهره ی کمی دارند. حد و مرزی که افراد ضد اجتماعی را از نظر نارسایی اراده از دیگران جدا می سازد، قراردادی است. به همین دلیل این تشخیص باید با احتیاط صورت پذیرد.

اراده نیز مانند اضطراب استنباطی بوده و قابل دیدن نیست. وجود آن از رفتارهایی که خواست فرد در آن منعکس است، استنباط می شود. تا زمانی که فرد رفتار خاصی را از خود بروز ندهد، نمی توان قضاوت کرد که از اختلال شخصیت رنج می برد یا نه. به همین دلیل DSMIII-R معیارهای شناختی – رفتاری را برای تشخیص اختلال شخصیت ضد اجتماعی ارائه می دهد.





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه بررسی رابطه بین ورزش و بهداشت روانی دانشجویان رشته ها
دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین ورزش و بهداشت روانی دانشجویان رشته های ادبیات و تربیت بدنی در 80 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی روانشناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 87 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 80
پایان نامه بررسی رابطه بین ورزش و بهداشت روانی دانشجویان رشته های ادبیات و تربیت بدنی

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین ورزش و بهداشت روانی دانشجویان رشته های ادبیات و تربیت بدنی در 80 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست

 

چکیده.

فصل اول..

«کلیات تحقیق».

مقدمه :

بیان مسأله :

اهداف تحقیق :

اهمیت و ضرورت تحقیق:

فرضیه ها:

متغیرها:

تعاریف عملیاتی:

بهداشت روانی :

فصل دوم.

«پیشینه و ادبیات تحقیق»

هدف بهداشت روانی..

ابعاد فعالیتهای بهداشت روانی :

عوامل مؤثر در تأمین بهداشت روانی..

بهداشت روانی و ورزش…

مراحل رشد و ارتباط آن با ورزش…

نقش بزرگسالان در ورزش کودکان و نوجوانان..

نقش مربی در بهداشت روانی :

پژوهش در انگیزه، رضایت و تعارض…

بهداشت روانی و اجتماع..

عوامل اجتماعی مؤثر در بهداشت روانی..

مرکز راهنمایی کودک…

کودکان و جوانان ناسازگار.

علل پیدایش رفتار کودک و جوانان ناسازگار.

علل عاطفی..

تعریف بهداشت روانی و سه سطح پیشگیری..

پیشگیری اولیه.

پیشگیری ثانویه.

پیشگیری ثالثیه.

اصول بهداشت روانی..

احترام به شخصیت..

شناختن محدودیت ها

پی بردن به علل رفتار:

«رفتار تابع تمامیت فرد است».

نیازهای اولیه.

تحقیقات انجام شده در داخل کشور.

فصل سوم.

«روش تحقیق».

جامعه مورد مطالعه:

حجم نمونه :

روش نمونه گیری:

ابزار اندازه گیری تحقیق..

نمره گذاری آزمون:

روش تحقیق..

روش آماری مربوط به فرضیه.

فصل چهارم.

«تجزیه و تحلیل داده ها»

فصل پنجم.

«بحث و نتیجه گیری».

بحث و نتیجه گیری:

محدودیت ها:

پیشنهادات..

منابع و مآخذ.

 

منابع و مآخذ

 

آزاد – حسین – 1379 – روان شناسی فردی – انتشارات بعثت – تهران

آزاد – علی – 1380 – ورزش در نگاه روان شناسان- انتشارات رهاورد – تهران

بیانی – احمد 1381 – روش تحقیق در علوم تربیتی – انتشارات نی – تهران

شاملو – سعید – 1381 – بهداشت روانی – انتشارات نور – تهران

روح بخش – محمد – 1382 – ورزش و سلامتی – انتشارات تابان – تهران

دلاور – علی – 1379 – آمار استنباطی – انتشارات رشد – تهران

دلاور – علی – 1379 – روش تحقیق در علوم انسانی – انتشارات رشد – تهران

گنجی – همزه -1378 – روان شناسی رشد – انتشارات همت - تهران

میلانی فر – 1379 – بهداشت روانی – انتشارات ارجمند – تهران

معینی – 1380 – سلامت عمومی – انتشارات فرهنگ – تهران

نور بخش – 1381 – سلامت روان وتنیدگی – انتشارات راهرو – تهران

 

هدف بهداشت روانی

 

وظیفه وهدف اصلی بهداشت روانی تأمین سلامت فکر و روان افراد جامعه است برای رسیدن به این هدف، احتیاج به نیروی انسانی فعال و کاردان و همکاری سازمانهای دولتی، برنامه ریز و بودجه برای ایجاد گسترش سازمانهای روان درمانی و بالاخره آموزش بهداشت همگانی در سطح جامعه داریم.

به طور خلاصه و فهرست وار، بهداشت روانی دارای 4 هدف اصلی است:

1- خدماتی: جهت سلامت فکر و روان افراد جامعه، پیشگیری از ابتلاء بیماران به بیماریهای روانی، بیمار یابی درمان سریع و پی گیری بیماران ابتلاء به اختلالات عصبی روانی به طور سرپایی و پایبندی کمک های مشورتی به افرادی که دچار مشکلات روانی اجتماعی خانوادگی شده اند.

2- آموزش : آموزش بهداشت روانی همگانی و آشنا ساختن مردم جهت همکاری و استفاده از سرویس های موجود در صورت مواجه با مشکلات روانی.

3- پژوهش : تحقیق درباره علل نحوه شروع پیشگیری و درمان بیماریهای روانی عقب ماندگی ذهنی اعتیاد و انحرافات مانند پژوهش در مدارس، دانشگاهها ، سازمانهای پلیسی، سربازخانه ها، و کارخانه جات مراکز کایابی درمانگاه های عمومی مراکز بهداشت و تنظیم خانواده مادر و کودک و نظایر آن.

4- برنامه ریزی بهداشتی: درباره ایجاد گسترش مراکز جامع و منطقه ای، مراکز بهداشت، مراکز کودکان استثنائی و مراکز مسمومین و مصدومین، مراکز آموزشی جهت بالا بردن کیفیت امور بهداشتی – درمانی و سطح آگاهی مردم به وسیله رسانه های گروهی و آشنا ساختن این مراکز به موجود و ایجاد هماهنگی بین برنامه های خدماتی، آموزشی و پژوهشی. (میلانی فر، 1373) ص312

ابعاد فعالیتهای بهداشت روانی :

1- پیشگیری : هدف اصلی در این مرحله علیه فعالیتهایی است که از پیدایش یا افزایش مشکلات روحی و اختلافات روانی جلوگیری می کند.

2- درمان : در درمان، علاوه بر شناسایی عوامل به وجود آورنده اختلافات فراوانی اعم از جسمی و یا روانی باید به حذف یا کاهش تأثیر این عوامل تا حد ممکن اقدام شود. ضمناً چون فرد مبتلا به اختلالات روانی حتی بعد از درمان و بهبودی از سازمان روانی شخصیتی بی ثبات و آسیب پذیری برخوردار است باید مراقب بود که حتی الامکان عوامل منحل و مزاحم در محیط تعلیل یابد تا سلامت روانی او حفظ شود و از بازگشت احتمالی بیماری جلوگیری به عمل آید.

3- بازتوانی: هدف اصلی از فعالیتهای بازتوانی این است که به موازات درمان اختلالات روانی باید توانایی های از دست رفته فرد به وی بازگردانده شود تا بتوانند به گونه ای مفیدی به زندگی خانوادگی و اجتماعی و محیط شغلی خود بازگردد.





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه بررسی و مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ور
دانلود پایان نامه بررسی و مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر در بین دانشجویان در 90 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی روانشناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 92 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 90
پایان نامه بررسی و مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر در بین دانشجویان

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی و مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر در بین دانشجویان در 90 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

مقدمه:


مطالعه و تحقیق در مورد ویژگی های شخصیتی در حقیقت قدیمیترین تحقیقات در روانشناسی ورزش است، تحقیق در این زمینه از دهه 1950 تا 1970 روانشناسی ورزش را تحت نفوذ خود داشت و از آن به بعد نیز هم چنان از اهمیّت زیادی برخوردار است. (نوابی نژاد ، 1375)
از اهداف مهم تربیت بدنی و علوم ورزش که یکی از شاخه های مهم تعلیم و تربیت محسوب می گردد.ریست بهتر انسان در راستای تقویت ابعاد وجودی خویش می باشد و در همین جهت کوشش می شود با به کارگیری روش های علمی از راه کشف قوانین علمی مربوط به جسم و روان به مؤثرترین روش رشد انسان دست یافته شود با توجه به تأثیرات متقابل جسم و روان ، وابستگی و ارتباط و اثر متقابل روانشناسی و تربیت بدنی امری اجتناب ناپذیر است.
اهمیت روانشناسی در حیطه تربیت بدنی تا آن حد است که مربیان خود را نیازمند به حداقل اطلاعات پایه از آن می دانند.روانشناسان نیز پیوسته علاقه مند هستند که نقش فعالیت های ورزشی را تغییر خصوصیات روانی بدانند و قصد دارند از طریق پژوهش های مختلف تأثیرات متقابل جسم و روان را کشف کنند.تأثیر فعالیت های ورزشی به خصوصیات روانی که در تحقیق حاضر از جنبه «عزت نفس» می باشد ، برای کسانی که در زمینه مسائل روانی کاری کنند و هدف نهاییشان کمک به رشد انسان و سلامت روانی اوست می تواند دارای اهمیت باشند.

اهمیت و ضرورت تحقیق:


تحقیق حاضر در پی یافتن چگونگی رابطه ورزش و عزت نفس در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه است و ضرورت آن از چند جنبه نمایان است.می دانیم که در سال های اخیر بحث های زیادی در رابطه با اجرای طرح فراگیر ورزش در کشور وجود دارد و مقدّمات آن نیز در حال پیگیری است که یکی از راه های اجرای این طرح از طریق مدارس است ضروری است که حقایق برابر نامه ریزان و مسئولان نظام آموزش و پرورش کشور که تربیت بدنی بخشی از این نظام است روشن گردد.


فهرست مطالب:


فصل اول
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت تحقیق
تعریف عزت نفس
تعریف عملیاتی
تعریف نظرها
تعریف عملیاتی
هدف تحقیق
فرضیه های پژوهش
فصل دوم
تاریخچه و اهمیت عزت نفس
تعریف واژه ها و اصطلاحات
چگونگی رشد و شکل گیری خودپنداره
تقسیم بندی عزت نفس در کودکان و نوجوانان
راههای ایجاد تغییر در عزت نفس
درمان کمبود اعتماد به نفس
تعریف عملیاتی عزت نفس
نحوه شکل گیری عزت نفس
عوامل مؤثر در شکل گیری عزت نفس
عزت نفس: ارزیابی خود
دیدگاههای فعلی در مورد عزت نفس
عزت نفس به عنوان یک صفت شخصیتی
اثرات موقعیتی بر عزت نفس
صیانت نفس
عزت نفس جمعیتی
ابعاد کلی عزت نفس
الف) بعد اجتماعی
ب) بعد تحصیلی
ج)بعد جسمی
د)بعد خانوادگی
ه) بعد کلی عزت نفس
تصویر ظاهر خود و تصویر آرمانی
سطوح خواسته و سطوح انتظار
فیزیولوژی و عزت نفس
حفظ و ثبات عزت نفس مثبت یا منفی
کشف اسنادها در موقعیت های طبیعی : اثرات عزت نفس
عزت نفس از دیدگاه قرآن ، احادی و دانشمندان
تحقیقات داخلی در مورد عزت نفس
نتایج
فصل سوم
روش تحقیق
جامع? آماری
روش نمونه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
متغیر مستقل و متغیر وابسته
روش آماری
هدفهای ویژه تحقیق
فصل چهارم
یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیتها
منابع و ماخذ





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیش
دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان در 101 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی روانشناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 102 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 101
پایان نامه بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان در 101 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

چکیده:


آدمی موجودی شگفت انگیز است. می تواند رویدادها را ادراک کند، به قضاوت های پیچیده دست بزند، اطلاعات را به خاطر آورد، مسائل را حل کند و نقشه ها را عملی سازد. این ماشین پیچیده ممکن است برای مقاصد مختلف به کار افتد؟ مثلا" نقشه جنگ را طرح کند یا به اکتشافات فضایی پردازد انسان دیگر را تحقیر کند یا بیماری را نوازش کند و بالاخره خواهان محبوبیت، برتری جویییا دوستی باشد. اینکه آدمی استعدادهای خود را صرف چه هدفهایی خواهد کرد منوط به انگیزش او است، یعنی به نوعی امیال، آرزوها، خواسته ها، نیازها، هوسها، گرسنگی ها، عشقها، تفریحها و ترسهای او بستگی دارد. (براهنی، 1366)
به منظور بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری مادران با انگیزش پیشرفت فرزندان آنها در بین دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای دخترانه و پسرانه شهر اردبیل نمونه ای با حجم 200 نفر انتخاب شوند. (50 نفر پسر، 50 نفر دختر، 100 نفر مادران آنها) سپس پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بر مبنای الگوی بامریند روی مادران و پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس روی فرزندان آنها اجرا گردید.
پس از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها توسط نرم افزار کامپیوتریSPSS نتایج نشان داد که مادرانی که شیوه تربیتی آنها دموکراتیک و آزادگذاری است انگیزش پیشرفت فرزندان آنها بیشتر است.

در این تحقیق از نظر انگیزش پیشرفت تفاوت معنی داری بین دو جنس مشاهده نشد.

فهرست مطالب:


فصل اول: انگیزش
چکیده
مقدمه
تعریف انگیزش
فصل دوم: ساختار نظریه اتکینسون
ساختار نظریه اتکینسون
کارایی نظریه اتکینسون
نتیجه
نظریه مک کلند پیرامون انگیزه پیشرفت
رفتار و انگیزه پیشرفت
نظریه مورای
ویژگی های افراد پیشرفت گرا
بررسی پژوهشهای انجام یافته
تلفیق و نتیجه گیری از تحقیقات پیشین
فصل سوم: ابزار و روش تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری و روش نمونه گیری
مشخصات ابزار اندازه گیری
الف- پرسش نامه شیوه فزند پروری بامریند
ب – پرسش نامه انگیزش پیشرفت هرمنس
پایایی و روایی آزمون
روشهای آماری
فصل چهارم: بررسی فرضیه ها
مقدمه
جداول ونمودارها واطلاعات توصیفی
آزمایش تک تک فرضیه ها
فصل پنجم: بحث ونتیجه گیری
نتیجه گیری از آزمایش فرضیه ها
بحث درمورد نتایج
پیشنهادات کاربردی
پیشنهادهایی برای پژوهش
منابع
پرسشنامه شیوه های فرزندپروری
پرسشنامه انگیزش پیشرفت

 





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان
دانلود پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان در 81 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دسته بندی روانشناسی
بازدید ها 0
فرمت فایل doc
حجم فایل 95 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 81
پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان

فروشنده فایل

کد کاربری 1046
کاربر

دانلود پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان در 81 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست مطالب

چکیده
مقدمه
بیان مساله
سوال مسئله
اهداف تحقیق :
اهمیت و ضرورت تحقیق
فرضیه های تحقیق
متغییرهای تحقیق
افزایش زنگ ورزش = متغییر وابسته
تعاریف عملیاتی ونظری واژه ها و مفاهیم
تعریف عملیاتی سلامت روانی
مقدمه و کلیات
تعریف
مشکل تعریف
تاریخچه
مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران
بهداشت روانی و ورزش
مراحل رشد و ارتباط آن با ورزش
نقش بزرگسالان در ورزش کودکان و نوجوانان
نقش مربی در بهداشت روانی
پژوهش در انگیزه ، رضایت و تعارض
بهداشت روانی و اجتماع
عوامل اجتماعی موثر در بهداشت روانی
مرکز راهنمایی کودک
کودکان و نوجوانان ناسازگار
علل پیدایش رفتار کودکان و جوانان ناسازگار
علل عاطفی
درمان
پیشگیری
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری در تحقیق
روش تحقیق
روش آماری
تجزیه وتحلیل یافته ها
بحث ونتیجه گیری
محدودیت های تحقیق
پیشنهادات
ضمائم
پرسشنامه سلامت عمومی (QHG)
منابع و مآ خذ

 

 

منابع و مآ خذ :

 

دلاور ـ علی ـ آمار استنباطی ـ 1383 ـ انتشارات رشد ـ تهران

دلاور ـ علی ـ روش تحقیق در علوم تربیتی 1383ـ انتشارات رشدـ تهران

شاملو ـ سعید ـ سلامت روانی1384ـ انتشارات بهمن ـ تهران
شهسواری ـ روح الله - بهداشت عمومی1382 ـ انتشارات فرهنگ ـ تهران

کریمی رادـ بهمن – ورزش و تاثیر بر سلامت روانی 1383ـ انتشارات نورـ تهران

میلانی فر ـ بهروز – بهداشت روانی 1382 ـ انتشارات نی ـ تهران محمدی ـ سید یحیی- سلامت عمومی 1383 ـ‌ انتشارات رشد ـ تهران

محمدی ـسید یحیی بهداشت روانی 1384ـ انتشارات فرهنگ ـ تهران

نورالهی ـ مجید ورزش و سلامتی جسمی 1382 ـ انتشارات بهار ـ تهران

 

چکیده :

 

هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه های عنوان شده عبارتند از مقایسه سلامت روانی در بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار و فرضیه دوم عبارتند از بررسی افزایش زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهر ابهر که 80نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه ها بطور تصادفی بوده است و جهت آزمون فرضیه ها از روش آماریtمتغییر مستقل و…. استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که تاثیر افزایش زنگ ورزش در بالا رفتن سلامت روانی دانش آموزان می تواند تاثیر زیدی داشته باشد و همین طور بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ سلامت روانی تفاوت معنی داری وجود دارد .

 

مقدمه :

 

نوجوانی و کودکی دوره ای از زندگی انسان را تشکیل می دهد که مخصوصا برای طرح سوال درباره ارزشهاو اصول اخلاقی و ایجاد سلامت روانی مساعد است . جیمز ویلسون معتقد است که انسان با حس ایجاد سلامت روانی. حسی که خیلی تجلی می کند می تواند زندگی رو به آرامش برای خود رقم بزند کودکان با توانایی حرف زدن متولد می شوند اما اگر کسی حرف زدن را به آنها یاد ندهد آنها حف نخواهند زد همین متولد در ایجاد سلامت روانی هم می تواند دخالت داشته باشد به طوری که اگر در محیط خانه و یا حتی مدرسه در ایجاد سلامت روحی و روانی برای کودکان قدم برنداشته حتما کودک دچر حالات روانی مانند اضطراب ، گوشه گیری ……………و موارد دیگر خواهد شد که قضاوت اخلاقی بر دلایل و برهایی استوار است که این برهانها را بر حسب دیدگاه ها هدفهایی که آنها را بر می انگیزند به شش مرحله تقسیم کرده و آن گاه دوباره در سه سطح جای داده است که به دلیل رویدادهای اجتماعی وپیامد های منحصر به فرد در دوران کودکی و دوره ها ی بهرانی برای فرزند و گاهی اوقات روابط نامناسب والدین با هم دیگر در جلوی چشم کودک باعث تحولاتی در روحیه کودک می شود که گاه با تاوان سختی روبه روست . سلامت روانی و ایجاد آن در افراد در تمامی سنین مورد اهمیت قرار می گیر که باعث ترقی و رسین به اوج می شود و گاهی آدمی با ایجاد روحیه سالم و بی دغدغه می تواند به اوج خود شکوفایی برسد که تمام این رسیدن ها به عواملی مانند خانه – خانواده – والدین و مدرسه و مربیان بستگی دارد که به عنوان مثال و مسئله ای که در تحقیق حاضر مورد توجه است رسیدن به اوقات آزاد کودکان به کارها و عملیات سالم و توجه به اطراف دور و بر خود و استفاده بهینه می تواند در ایجاد سلامت روانی دخالت داشته باشد و همین طور خانواده که در رسیدن به شکوفایی کودک چه از لحاظ فکری – جسمی می تواند نقش موثر داشته باشد .

در برخی از جوامع ، تغییر موقعیت به کمک مراسم ورود که گذر از کودکی به بزرگسالی رااز نظر اجتماعی نشان می دهد باعث اختلالاتی در سلامت روانی می شود که آن را می توان با محبت و کارهای روزانه – شرکت داشتن در محافل دوستانه سلامت جبران کرد .





نویسنده : عباس کاظمی
تاریخ : شنبه 94/11/17
<   <<   26   27   28   29   30   >>   >
طول ناحیه در قالب بزرگتر از حد مجاز
 


بازدید امروز: 5
بازدید دیروز: 82
کل بازدیدها: 275838

 
بنر 120 * 240